• K čemu směrujeme
    K čemu směrujeme
    • vzájemný respekt a komunikace
    • rozvoj estetického cítění a vkusu
    • podpora kamarádství
    • posílení sebevědomí

  • Hrajeme si, tvoříme, odpočíváme
    Hrajeme si, tvoříme, odpočíváme
    • volný pobyt dětí v areálu školy
    • vyrábíme a malujeme
    • hrajeme hry a soutěžíme
    • rozvíjíme čtenářství

  • Nejsme na světě sami
    Nejsme na světě sami
    • pomáháme nemocným dětem a handicapovaným lidem
    • pomáháme zvířátkům
    • projekt Jarmark

  • Kulturní a zážitkové akce
    Kulturní a zážitkové akce
    • divadelní představení a koncerty
    • návštěvy muzeí
    • tvořivé dílny pro děti i rodiče
    • dodržujeme zvyky a tradice

  • Celé Česko čte dětem
    Celé Česko čte dětem
    • My neříkáme: „Jdi a čti si!“, ale „Pojď, budu ti číst.“
    • Chráníme děti před závislostí na televizi, počítačích a mobilních telefonech.
    • Učíme děti lásce ke knihám a mateřskému jazyku.

RNDr. Jana Borůvková

Napsal(a): 

učitelka 2. stupně – M, Př, PČ a VV

Vzdělání
Přírodovědecká fakulta UK Praha, obor Matematika – Biologie

Další vzdělávání
RWCT
Typologie osobnosti u dětí
Tvořivá škola – činnostní učení v matematice
Ekogramotnost pro udržitelný rozvoj
Výchova ke zdraví
Jazyky hrou a Brána jazyků AJ
Kurzy práce na PC a interaktivní tabuli
Zdravotnické kurzy
Doktorandské studium antropologie
Vedení diplomových prací z didaktiky biologie

Aktivity ve škole
Třídní učitelka
Vedoucí předmětové komise přírodovědných předmětů
Fakultní učitel – pedagogické praxe z Př
Organizace školního kola biologické olympiády

Zájmy
Četba, příroda, ruční a výtvarné práce, logické hry.

Co mě ve škole nejvíc bavilo?
Přírodovědné předměty, AJ a výtvarka.