Družina plná pohody
Chci abysme chodily ven a vyhráli soutěž
Chtěla bych abychom byla nejlepší třída na světě, přeju si aby jsme vyhrály bodování úklidu a vyhrály
Málo domácích úkolů a lehký a zábavný učení
Hodně dobrých známek
Tento rok chci aby jsme zažili třídní dobrodružství
Chtěla bych abychom se k sobě chovaly hezky a aby měli všichni dobré známky a abychom vyhráli soutěž
Mít hodně kamarádů, dobrý kolektiv, aby jsme vyhráli nej třídu
Chtěla bych aby jsme se stali všichni super kamarádi a aby jsme se tady cítili dobře
Chtěla bych aby jsme ve třídě spolupracovaly a byli na sebe hodný
Dobrý kolektiv – dokážeme se domluvit a nevzdáváme se
Tento rok jsem na škole nová a chtěla bych si tu najít mnoho kamarádů
V letošním roce by jsem si přála, abych dostávala dobré známky a doufám, že se mi to splní. Chtěla bych zažít hezký rok
Mít hezky uklizenou třídu a dostat poukázku. Mít dobré známky
Chtěl bych samé jedničky
Více kamarádit kluci s holkama a holky s klukama
Chtěla bych aby jsme se ve škole cítili dobře
Chtěl bych 1 z matematiky a nechci se zranit
Rád bych jel na ŠVP buď na ližák nebo do přírody
Já bych si přál hodně spolupráce
Jsme hodná třída
Všichni pomáháme všem
Podrobné informace v detailu článku.
Podrobné informace v detailu článku.
Ve škole a tedy i v 7. A nesmí chybět dobrá nálada, zdravý rozum, nadšení, spolupráce, ohleduplnost, pocit štěstí, elán, hezké známky, bez poznámky, zábava, tvořivost, radost, pohoda, zájem, zážitky, pocit úspěchu, aktivita a objevování nových věcí. A aby se nám to dařilo, tak jsme si vytvořili i třídní pravidla.
Přírodopis 6-9 nakladatelství Fraus
6. ročník 2 hodiny týdně
7. ročník 2 hodiny týdně
8. ročník 2 hodiny týdně
9. ročník 2 hodiny týdně
6. ročník: vznik Země a života na ní, buňka, viry, bakterie, sinice, houby, řasy, lišejníky, prvoci, žahavci, ploštěnci, hlísti, kroužkovci, měkkýši, ostnokožci, členovci
7. ročník: hmyz, strunatci - paryby, ryby, obojživelníci, plazi, ptáci, nižší rostliny- plavuně, mechy, přesličky, kapradiny, stavba těla semenných rostlin(kořen, stonek, list, květ, plod), nahosemenné rostliny
8. ročník: krytosemenné rostliny- dvouděložné a jednoděložné, savci, člověk - jednotlivé soustavy
9. ročník: člověk - jednotlivé soustavy(pokračování), genetika, mineralogie, petrologie, geologie, ekologie
Biologická olympiáda
učitelka 2. stupně – M, Př, PČ a VV
Vzdělání
Přírodovědecká fakulta UK Praha, obor Matematika – Biologie
Další vzdělávání
RWCT
Typologie osobnosti u dětí
Tvořivá škola – činnostní učení v matematice
Ekogramotnost pro udržitelný rozvoj
Výchova ke zdraví
Jazyky hrou a Brána jazyků AJ
Kurzy práce na PC a interaktivní tabuli
Zdravotnické kurzy
Doktorandské studium antropologie
Vedení diplomových prací z didaktiky biologie
Aktivity ve škole
Třídní učitelka
Vedoucí předmětové komise přírodovědných předmětů
Fakultní učitel – pedagogické praxe z Př
Organizace školního kola biologické olympiády
Zájmy
Četba, příroda, ruční a výtvarné práce, logické hry.
Co mě ve škole nejvíc bavilo?
Přírodovědné předměty, AJ a výtvarka.