Vyučující francouzského jazyka
Mgr. Kateřina Pokorná
Učebnice
Žáci ve 4. třídě používají učebnici a pracovní sešit Alex et Zoé (C.L.E.).
Žáci v 5., 6. 7. a 8.. třídě používají učebnici a pracovní sešit Amis et Compagnie (C.L.E.).
V 9. třídě dobíhá výuka podle učebnice Extra! (Hachette).
Hodinové dotace
6. ročník 3 hodiny (2 + 1*)
7. ročník 3 hodiny (3)
8. ročník 3 hodiny (2 + 1*)
9. ročník 4 hodiny (3 + 1*)
hodiny označené * jsou součástí nadstandardního učebního plánu.
Vzdělávání v předmětu francouzský jazyk
Francouzský jazyk patří mezi volitelné předměty. Je vyučován od 4. do 9. ročníku.
Žáci jsou v rámci tříd děleni do dvou skupin. Výuka probíhá v jazykové učebně.
Práce v hodině je průběžně doplňována dalšími výukovými materiály, audio a video nahrávkami, četbou z francouzského tisku a beletrie apod.
Výuka směřuje k dosažení úrovně A2 (eventuelně B1) Společného evropského referenčního rámce pro jazyky.
Výuka je vedena tak, aby si žáci osvojili základní znalosti a dovednosti umožňující jim francouzský jazyk aktivně používat, aby se seznámili s jazykovým prostředím a získali zájem ve studiu jazyka i nadále pokračovat. Výuka zároveň vede žáky k pochopení a toleranci odlišných kulturních hodnot těchto zemí.
Žáci se učí chápat význam studia cizích jazyků a poznávání cizojazyčných prostředí.
Ve výuce jsou využívány mezipředmětové vztahy s českým i cizími jazyky, dějepisem, zeměpisem, hudební a výtvarnou výchovou.
Každoročně mají žáci možnost zúčastnit se školního kola konverzační soutěže v jazyce. Vítězové postupují do krajského kola této soutěže.
Žáci 9.tříd zakončují povinně ročník jazykovým certifikátem a vypracováním a prezentací projektu "Procházky Prahou".
Jednou za dva roky pořádáme poznávací zájezd do Francie.
KRITÉRIA HODNOCENÍ ŽÁKA PRO CIZÍ JAZYKY 2. STUPEŇ
1) Vedení sešitů a portfolia min 1x za pololetí M 2 body
2) Samostatný ústní projev min 2x za pololetí K 8 bodů
3) Esej – písemný projev min 2x za pololetí Z – K 4 - 8 bodů (dle rozsahu a obtížnosti )
4) Projekt min 1x za pololetí K 8 bodů
5) Ústní projev průběžně M – U 2 - 4 body (dle rozsahu a obtížnosti )
6) Poslech slovní hodnocení 8.+9.ročník M 2 body
7) Volný překlad min 1x za pololetí Z – K 4 - 8 bodů 2.CJ – 8. a 9. ročník
8) Gramatická cvičení průběžně Z 4 body
M 2 body
9) Malé testy průběžně M 2 body
10) Velké testy dle učiva K 8 bodů
11) Práce v hodině průběžně M 2 body
12) Domácí úkoly průběžná kontrola
13) Čtení průběžně M 2 body
